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"学生本位"视角下体育专业运动损伤教学改革
"学生本位"视角下体育专业运动损伤教学改革
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中文摘要：
本文以学生本位的教学模式为视角,根据体育专业人才培养目标,对运动损伤教学现状进行调查和分析,并依据调查结果在教学内容、教学方法、考核办法三方面进行改革与创新,取得了良好的教学效果.
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作者：
宋磊刚、李东河
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作者单位：
河北体育学院 河北 石家庄 050041
关键词：
学生本位
体育专业
运动损伤
教学改革
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(15)
参考文献量
1
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