关于在农村小学科学课堂开展"翻转课堂"的思考

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中文摘要：随着近几年"翻转课堂"教学法的引入,中国越来越多的学校愿意打破传统教学法,尝试"翻转课堂"教学.那么,"翻转课堂"这种模式存在的价值是什么呢?在农村小学科学课堂实施的话将会面临什么问题?这都是在实施前我们需要思考的问题.

作者：

陈娟、古智锋

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作者单位：

广州市从化区太平镇中心小学广东广州 510990

关键词：

翻转课堂农村小学科学

基金：

本文为广州市教育科学规划(Guangzhou education scientific research project)2016年度课题

项目编号：

1201564120

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(15)