课程教育研究2017，Issue(15) ：197-198.

探究性教学模式在初中数学教学中的应用

韩小娟
课程教育研究2017，Issue(15) ：197-198.
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探究性教学模式在初中数学教学中的应用

韩小娟1
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作者信息

  • 1. 四川省攀枝花市成都外国语学校 四川 攀枝花 617000
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摘要

在新课程改革的推动下,注重教学改革与教学创新是现代化初中数学教学活动的必然要求.初中作为承接教学知识的重要引导阶段,注重探究性引导是初中数学教学的进步应用模式,能够调动学生自主性学习意识,培养学生创新意识与发散思维,注重理论与实践的结合,促进学生的全面发展.

关键词

探究性学习模式/初中数学/教学模式/应用与发展

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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