国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(15) :
199-200.
基于"微课"模式融入小学语文教学中的应用探讨
安芳
课程教育研究
2017,
Issue
(15) :
199-200.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于"微课"模式融入小学语文教学中的应用探讨
安芳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
四川省凉山州木里县倮波乡九年制学校 四川 木里 615899
折叠
摘要
新课改下,小学语文教学模式发生了巨大变化,这也使得许多新的教学理念与教学方法应用于实际教学中.微课作为一种新的教学模式,当前受到越累越多教师的青睐,将微课辅助课堂教学,能够大大提升课堂教学效率.本文先简要分析了微课模式在小学语文教学中的作用,然后探讨微课模式的具体应用,希望为相关教师提供一些有价值的参考.
关键词
微课
/
小学语文
/
应用
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果