课程教育研究2017，Issue(15) ：202-203.

互联网+教育模式下的初中文言文诵读教学初探

董凯扬
课程教育研究2017，Issue(15) ：202-203.
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互联网+教育模式下的初中文言文诵读教学初探

董凯扬1
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作者信息

  • 1. 清华附中西安学校 陕西 西安 710000
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摘要

随着互联网技术的迅猛发展,知识信息凭借多种媒介免费共享,如何在互联网+教育模式下探求初中文言文诵读的方式已经迫在眉睫.本文尝试从初中文言文教学的现状,利用互联网软件平台激发学生诵读热情和利用互联网+教育模式培养学生诵读习惯等三个方面对初中文言文互联网+教育模式下的初中文言文诵读教学做初步探索.

关键词

文言文诵读/互联网+教育/诵读习惯

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量6
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