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浅谈"课本剧"在高中英语教学中的运用与思考
浅谈"课本剧"在高中英语教学中的运用与思考
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中文摘要:
编演课本剧能创设真实的语言环境,让学生自主学习,合作参与,在创新实践中激发英语学习的兴趣和潜能,提升学生听说读写的综合运用能力,获得积极正面的情感体验.
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作者:
杨梅芳
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作者单位:
惠州市综合高级中学 广东 惠州 516000
关键词:
课本剧
高中英语
兴趣
自主
合作
创新
潜能
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(15)
参考文献量
3