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针对农村小学生课外阅读现状的建议性对策
针对农村小学生课外阅读现状的建议性对策
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中文摘要:
本文针对农村小学生在课外阅读中存在的缺乏阅读兴趣、阅读能力低、阅读资源贫乏、缺乏阅读氛围等现状,提出改革学校相应评师制度、建构"家——校"良好关系从而深入促进家长改观、利用农村有利大环境得以实现和谐阅读等建议性对策,以提高其课外阅读的整体水平.
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作者:
李娜
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作者单位:
鄂托克前旗敖勒召其海军希望小学 内蒙古 鄂托克前旗 016200
关键词:
农村小学生
课外阅读现状
环境
对策
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(15)
参考文献量
3