国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(15) :
207.
针对农村小学生课外阅读现状的建议性对策
李娜
课程教育研究
2017,
Issue
(15) :
207.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
针对农村小学生课外阅读现状的建议性对策
李娜
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
鄂托克前旗敖勒召其海军希望小学 内蒙古 鄂托克前旗 016200
折叠
摘要
本文针对农村小学生在课外阅读中存在的缺乏阅读兴趣、阅读能力低、阅读资源贫乏、缺乏阅读氛围等现状,提出改革学校相应评师制度、建构"家——校"良好关系从而深入促进家长改观、利用农村有利大环境得以实现和谐阅读等建议性对策,以提高其课外阅读的整体水平.
关键词
农村小学生
/
课外阅读现状
/
环境
/
对策
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果