国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(15) :
224-225.
小学语文习作教学中存在的问题与策略
张洁
课程教育研究
2017,
Issue
(15) :
224-225.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学语文习作教学中存在的问题与策略
张洁
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山西省浮山县城关小学 山西 浮山 042600
折叠
摘要
小学生初接触作文,写作的技巧和写作经验均不足,因此会感觉到难度较高,兴趣不足.为了改善这一现状,教师应该积极研究小学语文习作教学的方法,切实提高小学生的习作能力.
关键词
小学语文
/
习作教学
/
问题对策
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果