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合作探究在小学科学教学中的运用

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在合作探究中培养学生严谨的科学态度小学科学课程的基本目标,合作探究的起点是合作,小组成员互相信任、协作、沟通,在任务中得到锻炼学生自主性,大大提升了学生素质.但在小学教学实践中,合作探究的教学方式仍存在低效问题需要解决.

宋钊

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江西省萍乡市安源区城郊后埠小学 江西 萍乡 337000

合作 探究 小学科学 运用

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(15)
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