课程教育研究2017，Issue(15) ：240-241.

浅谈如何利用生活中的常见现象来进行化学教学中的实验教学

黄晓琦
课程教育研究2017，Issue(15) ：240-241.
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浅谈如何利用生活中的常见现象来进行化学教学中的实验教学

黄晓琦1
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作者信息

  • 1. 上饶市第七中学 江西 上饶 334000
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摘要

化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是化学的灵魂,是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉,更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段.而化学实验的成功与否,能直接影响学生对知识的掌握,也就是我们所说的第一印象至关重要,而在实验中难免会有失败,我们如果能对其加以创新和改进,能有效地提高实验的成功率,节约实验资源.另外化学实验的改进与补充,还能加深学生对知识的把握程度,促进学生学习积极性的提高.

关键词

生活/实验/观察/培养/兴趣教学/兴趣学习/自主学习/九年级化学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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