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小学语文教学中如何发挥学生的主体性

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教学是一门艺术,而课堂提问是组织课堂教学的中心环节,因此教师在设计问题和解答问题的过程中,要深入了解学生的主体需求和现在的知识水平,让学生成为学习的主人.

邓爱胜

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江西省抚州市南丰县子固小学 江西 南丰 344500

小学语文 学生 主体性

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(15)