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基于教师资格面试模式变革生物微格教学方法

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文章通过对中学教师资格考试面试方法及评分标准的分析,找到高师生物专业学生面试时存在的薄弱环节,结合生物微格教学的开展现状,提出变革高师生物微格教学的方法,使之与教师资格考试相适应,以期提高学生教师资格考试通过率.

张思平

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兴义民族师范学院 贵州 兴义 562400

教师资格考试 面试模式 高师生物 微格教学

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(15)
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