课程教育研究2017，Issue(15) ：254-255.

幼儿园教学中激励性言语的使用

马克霞
课程教育研究2017，Issue(15) ：254-255.
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幼儿园教学中激励性言语的使用

马克霞1
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作者信息

  • 1. 东乡县苗苗幼儿园 甘肃 东乡 731400
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摘要

激励性言语对学生自身语言发展能够起到很大帮助,有助于学生语言表达能力的发展.本文结合教学实践,探究了如何在幼儿园教学中恰当的使用激励法来有效的开展幼儿园教学.

关键词

激励性/言语/幼儿/教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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