课程教育研究2017，Issue(15) ：256-257.

生活化教学在初中生物课堂中的运用

张雪英
课程教育研究2017，Issue(15) ：256-257.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

生活化教学在初中生物课堂中的运用

张雪英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 鹰潭市第二中学 江西 鹰潭 335000
  • 折叠

摘要

教师在教学的过程中能够把日常生活和教学内容进行紧密的联系,使学生在学到知识的基础上感受到生物的鲜活和生动,进而提高学生学习生物的兴趣.现代生物教学要充分发挥学生的主体地位,并在课堂中灵活的使用生活化教学,提高生物教学的效率.

关键词

生活化教学/初中生物/课堂教学/应用/分析

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
段落导航相关论文