课程教育研究2017,Issue(15) :266-267.

小学数学教学中转化思想的运用

王莹
课程教育研究2017,Issue(15) :266-267.

小学数学教学中转化思想的运用

王莹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 沈阳市于洪区东平湖街第一小学 辽宁 沈阳 110000
  • 折叠

摘要

数学领域的知识博大精深,学之不尽.小学生们所学到的知识只是数学基础知识中的最基本的内容.学校教学不但要求学生掌握基本概念、基本定律、基本运算等一些基础知识,而且让学生理解一些数学的基本思想,学会掌握一些研究数学的基本方法,从而获得独立思考的自学能力.所以转化思想在小学阶段尤为重要.

关键词

小学数学/教学/转化思想

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量2
段落导航相关论文