句子分析与解经术——论语文的无效教学之一

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中文摘要：为论述小学阶段围绕"体会含义深刻的句子"而展开的句子解析教学是无效教学,采用了实践分析、对比分析、理论分析三种方法,得出了以下结论:"体会含义深刻的句子"是教学实践中最难的,也根本没有方法找到标准答案的教学,句子解析所采用的读经术和解经术是宗教中用来封锁教众思维疆界的方法——所以,句子分析教学是无效教学,也是不利于语文思维的教学.只有弱化或改进这类教学,才能拓展学生的思维,活跃语文课堂.

作者：

张洁

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作者单位：

恩施州鹤峰县燕子镇民族中心学校湖北鹤峰 445804

关键词：

五路可通无效教学读经术解经术思维疆界

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(15)

参考文献量6