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心理教育对塑造高中生良好行为的作用

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随着信息技术的发展和互联网的进步,社会发展的速度越来越快,接触信息的手段和方式也越来越便捷,现代社会的高中生接触世界和社会的机会比以往要多,但是由于高中生的心理尚未完全成熟,他们的言行举止很容易受到外界的影响,因此,加强高中的心理教育对高中生的行为及时进行引导和教育,对高中生养成良好的行为有重要的帮助作用.鉴于此,本文就心理教育对塑造高中生良好行为的作用展开探讨,以期为相关工作起到参考作用.

韦芳雪

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深圳市深德技工学校 广东 深圳 518110

高中 心理教育 行为 塑造

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(15)
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