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笑语盈盈亦咄咄逼人——从过程及结果看黛玉的培训智慧

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该文以《红楼梦》人物黛玉教香菱写诗为切入点,通过教学过程中二人的行为分析,从培训过程的笑语盈盈,到诗作点评的咄咄逼人,因材施教,循序渐进,最后引领香菱在诗歌创作的境界上愈走愈高,展示出黛玉博学而睿智的培训能力.

李丽娟、沈丽、秦月培、白静、李竹青

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石家庄信息工程职业学院 河北 石家庄 050000

黛玉 香菱 培训实施 培训结果评估

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(16)
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