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课程教育研究
2017,
Issue
(16) :
13.
手机英语App学习提高大学生英语口语和词汇能力初探——以湖北大学知行学院计算机应用专业1602、1603班为实例研究
刘磊
课程教育研究
2017,
Issue
(16) :
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手机英语App学习提高大学生英语口语和词汇能力初探——以湖北大学知行学院计算机应用专业1602、1603班为实例研究
刘磊
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作者信息
1.
湖北大学知行学院外国语系 湖北 武汉 430011
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摘要
进入21世纪以来,移动互联网科技迅猛发展带来教育方式的革新,多媒体辅助的教学手段已无法满足个性化学习的需求,尤其是语言教学.而手机现在已然成为人人必备的移动工具,因此大学生利用手机App在课堂外进行App学习则是对英语学习强有力补充和延续.通过实验前测后测数据对比发现,大学生利用手机App辅助英语学习对其英语口语和词汇量学习均起到提高作用.
关键词
App应用
/
口语
/
词汇
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
2
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