课程教育研究2017，Issue(16) ：76-77.

高中英语教学中学生人文素养的培养分析

王春玲
课程教育研究2017，Issue(16) ：76-77.
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高中英语教学中学生人文素养的培养分析

王春玲1
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作者信息

  • 1. 河北衡水中学 河北 衡水 053000
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摘要

高中英语新课程改革标准中明确提出:高中英语教学并不主要是为了让学生掌握英语语法及口语能力,更多的是为了让学生通过学习英语提高自身正确的价值观、世界观、心智成熟程度、情感态度等,促进学生综合素质的发展及人文素养的进步.为了分析高中英语教学中学生人文素养的培养方式,笔者针对人文素养的含义及内涵进行了分析,详细内容如下文所示.

关键词

高中英语教学/人文素养/培养方式

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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