课程教育研究2017，Issue(16) ：84-85.

浅析如何在班级管理过程中渗透德育教育

梁冬梅
课程教育研究2017，Issue(16) ：84-85.
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浅析如何在班级管理过程中渗透德育教育

梁冬梅1
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作者信息

  • 1. 烟台市芝罘区建昌街小学 山东 烟台 264000
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摘要

由于小学生年纪较小,他们还没有形成固定的世界观、人生观、价值观.因此在小学阶段的德育教育显得尤为重要,因此班主任可以多利用德育教育来管理学生,这样就可以很好地塑造学生的思想,这就要求老师在教学过程中要重视德育教育.要在进行班级管理的过程中,要结合小学生的心理特点,选择适当的方法,来进行德育教育.在进行班级管理工作时,做好对小学生德育教育工作,用自己的言行来引导学生.这样才能更好得让学生受到老师的影响,树立正确的道德观念.

关键词

小学班级管理/德育教学/重要性及其策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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