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留守大学生心理健康教育初步探讨
留守大学生心理健康教育初步探讨
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中文摘要：
留守大学生,作者定义为18岁至23岁的青年,有留守经历,父母长时间不在身边,或者事实留守的在校大学生.这是一个庞大的群体,这个群体的青年学生,心理健康教育工作任重道远,对留守大学生心理健康教育的研究,不仅是填补此领域的空白,更是维护社会的安全稳定,对和谐社会的构建,有深远的影响.
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作者：
丛俊日
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作者单位：
通化师范学院 吉林 通化 134001
关键词：
留守
大学生
心理
健康
教育
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(16)
参考文献量
3
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