课程教育研究2017，Issue(16) ：90.

做好班主任工作之我见

杨成喜
课程教育研究2017，Issue(16) ：90.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

做好班主任工作之我见

杨成喜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北省恩施市施州小学 湖北 恩施 445000
  • 折叠

摘要

班级是学校进行教育教学的基本单位,班主任是班集体的组织者、管理者和领导者,是促进学生全面健康成长的骨干力量.我想,班主任工作干得怎样,直接影响着本班学生的发展方向.如果一个班集体由一个出色的班主任来担任,那这个班的学生就会沿着健康向上、全面发展的趋势发展;否则就会阻碍这些学生的发展.因此,班主任工作干得怎样,对推进素质教育有重大事意义.那么,怎样才能做好班主任工作呢?下面,我谈谈自己的做法、看法.

关键词

班级/教育/管理

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
段落导航相关论文