课程教育研究2017，Issue(16) ：92-93.

浅谈高职生课堂玩手机的负面影响及解决措施

向瑜
课程教育研究2017，Issue(16) ：92-93.
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浅谈高职生课堂玩手机的负面影响及解决措施

向瑜1
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作者信息

  • 1. 达州职业技术学院 四川 达州 635001
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摘要

本文从一名高职院校老师的角度,以学生课堂玩手机的负面影响入手,分析了学生上课玩手机的原因,进而提出了一些相关的解决措施以供参考.

关键词

高职院校/课堂/玩手机现象/负面影响/解决措施

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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