课程教育研究2017，Issue(16) ：109.

优化数学预习作业,促进师生和谐对话

蒋梦琦
课程教育研究2017，Issue(16) ：109.
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优化数学预习作业,促进师生和谐对话

蒋梦琦1
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作者信息

  • 1. 上饶县郑坊镇中心小学 江西 上饶 334102
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摘要

数学作为一门应用型的学科,在数学学习中,预习作业发挥着重要的作用,让学生在课前做好预习,有利于学生快速地融入到教学中去,促进师生的和谐对话,提高教学效率,促进学生的全面发展.

关键词

数学预习/和谐对话/教学效率

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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