课程教育研究2017，Issue(16) ：111.

浅谈新课标下小学数学课堂有效教学研究

陈华
课程教育研究2017，Issue(16) ：111.
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浅谈新课标下小学数学课堂有效教学研究

陈华1
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作者信息

  • 1. 江西宁都田头小学 江西 宁都 342826
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摘要

随着新课程的深入实施,更多的人把目光投向了有效教学.本文从对有效教学的理解、小学数学课堂教学实施过程中存在的问题的分析,试图寻找小学数学课堂教学实施过程中产生问题的原因,并努力设计具有可操作性的有效教学的课堂策略,为小学数学教师提供借鉴.

关键词

新课标/课堂有效教学/教学研究

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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