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新课程下高中化学核心概念教学的有效设计

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化学概念的教学在中学化学教学中占有重要地位,但因其抽象性给学生理解、掌握、应用化学概念带来不少困难.如何搞好化学概念的教学,使学生能灵活掌握、熟练应用概念解决相关问题?本文就苏教版化学教材中有关化学概念的教学实践进行探讨,研究在新课程核心化学概念的教学中,应当采取何种教学策略和教学方式,才能促进学生对概念的理解和形成.本文就此探讨了新课程下高中化学核心概念教学的有效设计策略.

陆艳春

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江苏省泰州中学 江苏 泰州 225300

高中化学 核心概念 课堂教学 有效设计

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(16)
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