课程教育研究2017，Issue(16) ：140-141.

小学数学生活化教学的研究

陈华
课程教育研究2017，Issue(16) ：140-141.
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小学数学生活化教学的研究

陈华1
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作者信息

  • 1. 普定县鸡场坡镇中心学校 贵州 普定 562100
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摘要

自新课程改革以来,我国对小学数学教学质量提出了更高的要求.数学教师应改变落后的教学模式,大力培养高素质人才.小学数学是义务教育体系中的重要构成内容,有利于培养小学生的发散性思维与创造性思维.数学教师应树立现代化教学理念,将生活元素引入数学教学中,从而提升小学生的数学运用水平.

关键词

小学数学/生活化教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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