课程教育研究2017,Issue(16) :155.

浅析高中语文教学中传统文化的渗透

张静
课程教育研究2017,Issue(16) :155.

浅析高中语文教学中传统文化的渗透

张静1
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  • 1. 山西省大同市第一高级职业中学校 山西 大同 037006
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摘要

在当前的高中语文教学过程中,需要注重对学生进行素质教育,实现学生的全面综合发展,语文学科作为高中教学阶段的基础课程,语文教学可以提升学生的文化素质和道德素质.随着目前经济全球化的发展,中国传统文化正面临这前所未有的影响和冲击,因此教师在当前高中语文教学过程中,不断渗透中国传统文化,能够帮助学生多个角度和层面来理解文章的内涵,有效提升高中语文教学的效率和质量,建立当代中学生的爱国主义情感.本文就对高中语文教学中传统文化的渗透进行有效的分析和探究,说明了在高中语文教学中渗透传统文化的意义,并阐述了在高中语文教学中渗透传统文化的几种措施.

关键词

高中语文/教学方式/传统文化/渗透

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量5
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