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让语言彰显教学精彩
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中文摘要：
教师语言的优劣与教学效果、课堂效率有密切的关联.只有用充满激情的语言去拨动学生的心弦,才能震撼学生的心灵;只有和学生的心弦弹在同一个音调上,才能和学生产生心理共振.适当的体态语言会给学生带来巨大的鼓舞与动力.
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作者：
孙信田
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作者单位：
江苏省响水县第二中学 江苏 响水 224600
关键词：
言词语言
体态语言
激情
共振
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(16)
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