课程教育研究2017，Issue(16) ：163-164.

初中数学分层作业的设计与应用的探讨

欧阳锦芳
课程教育研究2017，Issue(16) ：163-164.
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初中数学分层作业的设计与应用的探讨

欧阳锦芳1
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作者信息

  • 1. 增城区华侨中学 广东 广州 511300
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摘要

随着新课程的不断改革,分层作业模式的应用越来越广泛,初中数学教学不例外.在初中数学教学过程中,通过引入分层作业教学,能够针对不同的学生进行不同的教育,使得不同的学生主动的参与到初中数学教学课堂中,进而能够有效的挖掘出学生们学习的潜能,从而促进了初中学生对数学的学习,并且还能提高教学的质量和学习的效率.本文旨在研究初中数学分层作业设计必要性和意义,分析初中数学分层作业设计类型,探讨初中数学分层作业设计策略,为初中数学老师在初中数学分层作业设计方面提供思路.

关键词

初中数学/分层作业/设计应用/分析研究

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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