摘要
体育课堂教学是学校教育工作的重要组成部分,是发展学校体育活动、增强学生体质、提高健康水平为主要任务的教育活动,更是全面贯彻落实党的教育方针的重要教学环节之一,它通过训练学生运动技能和技巧,达到增强学生体质和提高其体能的目的.体育课堂教学作为传授技能、锻炼身体、开展体育竞赛和体育活动,是促使学生身心健康同步发展的主要阵地,对学生的全面发展具有非常重要的意义.随着国家教育新课标的改革和实施,人们越来越开始关注学生身体素质的教育.与此同时,也为体育教学带来了新的气象,围绕新课程标准下的体育课堂教学的研究与讨论可以说是百花齐放.无论体育教育思想如何更新,教学内容如何改革,教学方式如何变换,最终的目的就是要提高体育教学的质量.基于此,文中笔者就如何提高体育教学质量进行探讨,希望对体育教学有所帮助.
NETL
NSTL
万方数据