课程教育研究2017，Issue(16) ：178.

小学音乐课导入方法之我见

阿琛喻秀
课程教育研究2017，Issue(16) ：178.
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小学音乐课导入方法之我见

阿琛喻秀1
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作者信息

  • 1. 云南师范大学附属世纪金源学校小学部 云南 昆明 650214
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摘要

"导入"是音乐课不可缺少的重要环节,一个精彩的导入不仅能引发学生学习的兴趣,,点燃求知的火花,更能使一堂课的教学达到事半功倍的效果.

关键词

复习/故事/谜语/演示/随机应变/旋律/节奏/音乐形象

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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