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简析慕课在中国传统法学教育中的本土化模式——翻转课堂的实践

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慕课因为自身具有的大规模性和开放性,对传统的法学教育而言是巨大的挑战,而能否利用慕课积极应对挑战,对于法学教育而言同样也是难得的时代机遇.本文从在互联网时代传统法学教育的困境,慕课对于法学教育的冲突与平衡,以及慕课在中国传统法学教育中的本土化模式——翻转课堂的实践几个方面进行阐述,力图能够实践法学教育与慕课的无缝对接.

赵晨辉

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湖北武汉东湖学院 湖北 武汉 430212

慕课 法学教育 翻转课堂 实践

武汉东湖学院教学研究项目

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(16)
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