课程教育研究2017，Issue(16) ：200,176.

初中物理自制教具的创新策略

徐磊
课程教育研究2017，Issue(16) ：200,176.
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初中物理自制教具的创新策略

徐磊1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市第七中学 江西 赣州 341000
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摘要

初中物理是一门以实验为基础的学科,因此在实际的教学过程当中,教师通过自主创新的教学模具来实现教学目标是非常必要的.众所周知,初中物理研究的是物体的运动状态,过程,以及物体在运动过程当中的变化规律.在实际的学习过程当中,会运用到大量物理学家总结出来的运动规律.然而对于这些规律要让学生产生比较感性的认知,就必须通过实验论证的方式,让学生深入理解,达到教学目标.

关键词

初中物理/自制教具/科学创新

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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