课程教育研究2017，Issue(16) ：230-231.

浅谈在技校化学教学中如何激发学生兴趣

何小琴
课程教育研究2017，Issue(16) ：230-231.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈在技校化学教学中如何激发学生兴趣

何小琴1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州钢绳(集团)有限责任公司 贵州 遵义 56300
  • 折叠

摘要

化学是自然科学的基础学科,是人类认识和利用物质的重要手段,在人们的生产生活中有着广泛的应用.如何在教学中激发学生的学习兴趣,增加技校学生化学学习的热情,是相关业者的长久研究课题.本文有针对性地提出了几点在技校化学教学中激发学生兴趣的途径,旨在通过本文的分析,强化技校化学教学手段,使学生对化学学习的兴趣有所提升,提高技校化学教学水平.

关键词

技校/化学教学/学生兴趣

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
段落导航相关论文