课程教育研究2017,Issue(16) :234.

高中语文教学中渗透传统文化的有效途径探索

梁晓霞
课程教育研究2017,Issue(16) :234.

高中语文教学中渗透传统文化的有效途径探索

梁晓霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古集宁一中 内蒙古 乌兰察布 012000
  • 折叠

摘要

现如今,高中教学越来越注重学生基础素质的提高.而新课标对于语文教学的要求是让学生在优秀传统文化的陶冶中提升自己的素质,并尽力为弘扬中华文化做贡献.因此,作为教师,在高中语文教学中应当大力渗透传统文化的知识,这不仅对于提高学生的文化素质来说意义重大,对于培养学生的优秀品格也有着很大的作用.本文对高中语文教学中渗透传统文化的途径进行了分析,并阐述了其必要性.

关键词

传统文化/高中语文教学/有效途径

引用本文复制引用

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
参考文献量2
段落导航相关论文