游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用研究

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中文摘要：随着我国社会的不断发展,我国的教育体系也在不断的进行变革,并在课改的背景下不断地进行着深化.目前我国的小学课堂教学中提出了游戏化教学的概念,但由于没有明确的大纲进行指导,教师一般是通过自身的经验进行游戏化教学,导致目前的游戏化教学中存在着许多的问题亟待人们进行解决.本文通过分析目前的小学数学课堂现状,阐述游戏化教学对于小学数学课堂的意义,研究游戏化教学的具体应用,为广大的教师群体提供教学建议.

作者：

褚卫军

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作者单位：

江苏省扬州市江都区邵伯中心小学江苏扬州 225261

关键词：

游戏化教学小学数学课堂应用研究

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(16)

参考文献量2