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课程教育研究
2017,
Issue
(16) :
248-249.
浅谈高中语文教学中的传统文化教育
吴姗
课程教育研究
2017,
Issue
(16) :
248-249.
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浅谈高中语文教学中的传统文化教育
吴姗
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作者信息
1.
沭阳县建陵高级中学 江苏 沭阳 223600
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摘要
中华民族有数千年的悠久历史,有着深厚的文化底蕴,是我国璀璨的瑰宝.我国优秀传统文化是以汉语为媒介传承下来的,高中生通过学习语文有助于进一步加深对中华文化的了解,进而发扬传统文化.进入高中阶段,进行语文教学时教师应将传统文化纳入教学的重要部分,因此,高中语文教师应注重自身教学水平的提升,向学生传授知识,同时将传统文化渗透到语文教学中.本文简要分析传统文化对高中语文教学的重要性,探究语文教师在进行传统文化教育时应注意的问题,提出有助于促进传统文化教育渗透进高中语文教学中的策略.
关键词
传统文化
/
语文教学
/
培养策略
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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被引量
2
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