课程教育研究2017，Issue(16) ：289.

跨科室联合培养骨科康复教师的研究探讨

李春龙 彭伟 王丽梅 李磊 沈健伟
课程教育研究2017，Issue(16) ：289.
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跨科室联合培养骨科康复教师的研究探讨

李春龙 1彭伟 1王丽梅 1李磊 1沈健伟1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨医科大学附属第五医院 黑龙江 哈尔滨 150000
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摘要

跨科室联合培养教师模式是目前比较先进的教学人才培养模式,我院通过跨科室联合培养骨科康复教师的项目实施,有效的解决了跨科室教学的难题,提高了教师康复治疗理疗和技术能力,效果显著.

关键词

联合培养/骨科康复教师

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基金项目

此研究为黑龙江省高等教育学会"十二五"高等教育科研课题资助项目(14G053)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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