国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(17) :
42.
授之以鱼,不如授之以渔——浅谈高中生化学思维的培养
韩金萍
课程教育研究
2017,
Issue
(17) :
42.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
授之以鱼,不如授之以渔——浅谈高中生化学思维的培养
韩金萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河南天一文化传播股份有限公司 河南 郑州 450000
折叠
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果