课程教育研究2017，Issue(17) ：53.

在潜移默化中培养创造力

陆娟
课程教育研究2017，Issue(17) ：53.
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在潜移默化中培养创造力

陆娟1
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  • 1. 昆山高新区城北幼儿园 江苏 昆山 215300
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摘要

陶行知在《创造的儿童教育》中说:"我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就必须进一步把儿童的创造力解放出来."教师要成为儿童探索欲望之火的点燃者,探索活动的支持者、合作者和引导者,在教学中要给儿童提供丰富的刺激和自由发展机会,让儿童多看、多想、多动、多说,以满足其探索需求.

关键词

创造力/解放儿童/因材施教

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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