课程教育研究2017，Issue(17) ：57.

中华传统文化在小学语文教学中的意义与践行

林丽花
课程教育研究2017，Issue(17) ：57.
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中华传统文化在小学语文教学中的意义与践行

林丽花1
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作者信息

  • 1. 福建省福安市穆阳中心小学 福建 福安 355002
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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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