课程教育研究2017，Issue(17) ：61.

小学数学教学中如何培养学生的思维

李泽林
课程教育研究2017，Issue(17) ：61.
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小学数学教学中如何培养学生的思维

李泽林1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州蓉江新区潭东镇中心小学 江西 赣州 341000
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摘要

教学面临新一轮的改革,如今小学数学教学越来越重视对学生思维能力的培养.小学生接受新鲜知识的能力强,思维异常活跃,此时的小学生正是发展的关键阶段.教师要把握这一特性,在教学中有意识地培养学生多种思维能力,为将学生培养成综合型人才奠定扎实的基础.

关键词

小学数学/教学/思维方式

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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