小学数学教学中心理健康教育的渗透策略

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中文摘要：在新课改的进程中,对小学生进行一定的数学教学,要在其中不断的进行心理健康教育的渗透,这是当前时期,素质教育的需求,也是适应小学生心理发展的关键所在.在日常的小学数学教学当中,要进行一定的心理教育,这是保持小学生良好的心理健康状况.在下文中,小编就如何在小学数学教学中进行心理健康教育的渗透,进行详细的讲解.希望通过一定的讲解,一定程度上建立健全小学生的心理健康,从而,为进一步的提升小学数学学习的效率性打下坚实基础.

作者：

王锡娟

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作者单位：

山西省大同市城区四十五校山西大同 037000

关键词：

小学数学心理健康教育渗透策略

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(17)

参考文献量4