课程教育研究2017，Issue(17) ：103-104.

基于"95后"大学生特点的高职学生管理方法探讨

Disscus the post-95s undergraduate management——Taking Dalian Vocational and Technical College as an example

宋超
课程教育研究2017，Issue(17) ：103-104.
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基于"95后"大学生特点的高职学生管理方法探讨

Disscus the post-95s undergraduate management——Taking Dalian Vocational and Technical College as an example

宋超1
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作者信息

  • 1. 大连职业技术学院 辽宁 大连 116035
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摘要

"95后"大学生个性鲜明、思想独立、自我意识强烈、极具竞争和创新意识,但他们又缺少辨别力、抗压能力差,这些特点决定了教育者要对该群体的特点及产生的原因进行科学的分析和研究,通过不断创新工作模式、转变工作思路、树立"以生文本"、"立德树人"的工作理念,切实做好95后大学生,特别是高职95后大学生的管理工作.

关键词

95后大学生/高职/学生管理

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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