课程教育研究2017，Issue(17) ：114.

浅析新课改下初中英语课堂教学有效性提升策略

陈婧冉
课程教育研究2017，Issue(17) ：114.
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浅析新课改下初中英语课堂教学有效性提升策略

陈婧冉1
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作者信息

  • 1. 西藏自治区日喀则市上海实验学校初中部 西藏 日喀则 857000
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摘要

英语是一门国际化的语言学科,学生学习英语知识,能够更好的参与社会活动,并在激烈的人才竞争中展现出最大优势,进而走上综合素质与综合能力双向发展的人生道路.新课程改革进程的不断加快,为初中英语教师教学思路的及时转变提供了有利条件,有效提升英语课堂教学效率,优化英语课堂教学结构,一方面为学生开阔思维空间,激发学生浓厚的求知欲望与探索兴趣,另一方面减轻教师的教学压力,推动初中教育事业的长远发展,为社会主义现代化建设事业培养出大批高素质的全能型人才.

关键词

初中英语/新课改/课堂教学/有效性/策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量2
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