课程教育研究2017，Issue(17) ：118-119.

基于学生发展核心素养的物理教学反思

陈春官
课程教育研究2017，Issue(17) ：118-119.
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基于学生发展核心素养的物理教学反思

陈春官1
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作者信息

  • 1. 盐城市大丰区大桥镇潘丿初级中学 江苏 盐城 224132
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摘要

《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,明确指出教育的根本目的就是育人,"学生发展核心素养"是进一步推进课程改革、全面深化发展的关键环节.当下,各种与学生核心素养培养要求相悖离的乱象,确实值得我们教师反思.我们物理教师要从"物理观念"、"科学思维"、"实验探究"、"科学态度与责任"四个维度进行教学反思.

关键词

学生发展核心素养/教学反思/物理实验

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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