课程教育研究2017，Issue(17) ：139-140.

《大学英语 》分级式教学法在高职化工专业的尝试与探讨

李海英
课程教育研究2017，Issue(17) ：139-140.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

《大学英语 》分级式教学法在高职化工专业的尝试与探讨

李海英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古化工职业学院 内蒙古 呼和浩特 010000
  • 折叠

摘要

利用分级式英语教学法,集中语音语法训练,快速进入基于内容的英语阅读,是对高职化工专业英语教学改革的一种新尝试,其目的是通过对部分学生的集中教学,旨在提升学生的实际应用能力,继而适应当前就业趋势,为其今后的顺利工作奠定基础.

关键词

分级式教学/语音集中训练/基于内容的英语阅读

引用本文复制引用

基金项目

%%(NGHWZ201725)

出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
段落导航相关论文