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课程教育研究
2017,
Issue
(17) :
140-141.
如何在小学数学教学中培养学生核心素养——以解决问题为例
柳晨凡
课程教育研究
2017,
Issue
(17) :
140-141.
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如何在小学数学教学中培养学生核心素养——以解决问题为例
柳晨凡
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作者信息
1.
浙江省金华市浦江县郑宅镇中心小学 浙江 浦江 322215
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摘要
新一轮课程改革指出应将核心素养作为本次改革的重点,作为一名教师应对核心素养、学科核心素养形成充分的认识,在教学过程之中间将学科核心素养转化为学生核心素养.在文中以解决问题教学为例,就如何在小学数学中培养学生核心素养展开探讨,以期可以为培养学生的核心素养提供良好的借鉴.
关键词
小学数学
/
核心素养
/
解决问题
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
2
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